别必雄同志在动员报告中指出，必须深刻认识解放思想的关键作用，通过开展学习实践活动，进一步开辟思想解放的新境界，开创科学跨越的新局面。这个新境界在于认识上的升华，方法上的创新，发展上的突破。
长期以来，不少人总有一种错觉，认为解放思想是虚的，虚无缥缈，因而对学习讨论活动的有效性产生怀疑。诚然，解放思想表面上看是一种“务虚”的行为，但其目的在于“研究新情况，解决新问题”，实质则是追求思想上永不僵化、永不停滞，工作上勇于变革、勇于创新，想方设法谋求发展。因此，它既是一个知识问题，也是一个视野问题，更是一个实践问题。必须明白，观念性的东西如果不能转化为制度、思路和举措，那这种解放就是空的。反之，其不可量化的“虚”就完全可以释放无限的能量。“每一次思想大解放都有效带动了经济大发展”早已是不用赘言的事实。
解放思想首先要把学习讨论抓紧抓实。学习是人的思想进步的必由之路，面对日益激烈的竞争，要当科学发展的排头兵，必须始终不渝地坚持学习，保持思想理念的先进。在学习讨论中必须彻底摒弃形式主义，凡事要求真、求实。解放思想，首先在于解放自己。那种说他人“口若悬河”，讲自己“轻描淡写”、“手电筒不照自己光照别人”的人不是真正的思想解放者。要敢于把自己“摆进去”。哪些方面还在“用老眼光看问题”？哪些方面还在“用老套路抓工作”？哪些方面还在“用老方法办事情”？要逐一比对，彻底透析，并有针对性地研究制定相关措施加以整改。
解放思想必须重视解决实际问题。通过学习讨论获得的新认识、树立的新观念，只有经过实践的检验才能判明其真伪，只有解决实际问题才能显示其价值。看一个人的思想是不是解放，不是看解放思想的口号喊得有多响，嘴上说得有多漂亮，要看在实际工作中是不是真的做到了解放思想，看他解不解决实际问题，看他解决了多少实际问题。一言以蔽之，就是要用发展的实绩来检验。
“推进二次创业，实现科学跨越，奋力争当全省县域经济发展排头兵”是我市学习实践活动的主题。实现市委、市政府提出的目标，既需要我们在思想上认识难点，理论上破解难点，更需要我们在实践中攻克难点。要真正把解放思想体现到促进经济发展的火热氛围中，体现到改革发展的各项突破中，体现到产业升级的各种举措中，体现到全面协调可持续发展的环境和民生改善中。只有这样，才能达到思想解放的新境界，才能使我们的学习实践活动真正富有成效。