近日，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻落实。“两学一做”学习教育是新形势下加强思想政治建设的生动实践，是党内教育的重要形式，在继续深化拓展的“学”与“做”的同时，更有必要将功夫下在常态化制度化上。“盖房要打夯，干事要抓长。”推动“两学一做”学习教育常态化制度化，要在紧扣基本内容上用功，在执行基本制度上发力，在抓牢基本单位上使劲，不断夯实学习教育常态化制度化的“根脚”，坚持解决突出问题，才能不断推动学习教育取得显着成效。

要紧扣学习教育的“宗”，在“两学一做”这个基本内容上下真功夫。“万变不离其宗”。学习共产党党章党规，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，作合格共产党员，就是学习教育的这个“宗”。党章是管党治党的总章程，党规是党员思想和行为的具体遵循。习近平总书记系列重要讲话是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南，做合格党员是对每名党员的基本要求。在“学”与“做”上要不断深化拓展，坚持不懈抓下去。在“学”上要坚持原原本本学、反反复复学，联系实际学、深入思考学，不仅要知其然还要知其所以然，做到学而信、学而思、学而行，避免有些党员干部在“学”上存在疲惫心态、厌倦情绪，做不下来、学不进去；在“做”上要对照“四讲四有”标准将自己摆进去，从具体事情做起，从具体问题改起，避免有些党员干部“人前人后两个样”“事前事后两张皮”。

要紧抓学习教育的“道”，在“三会一课”这个基本制度上下实功夫。自古华山一条道。定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课，就是学习教育的这条“道”。“三会一课”制度是我们党注重思想建党、严密党的组织、增强党的创造力凝聚力战斗力的鲜明体现和制度安排。要坚持“三会一课”，将其回归本源，突出政治学习和教育，突出党性锻炼，向党员灌输党的基本理论、基本知识、基本要求；要加强“三会一课”，不断坚持和发扬实事求是、理论联系实际、密切联系群众、开展批评和自我批评、坚持民主集中制等优良传统，下大力气解决，定期进行党性分析体检，对照党章和入党誓词查找不足，明确努力方向，做合格党员；要创新“三会一课”，不断丰富主题和方式，增强时代性和号召力，不断督促党员领导干部增强党性、履行责任、转变作风、推动工作。

要紧握学习教育的“本”，在党支部这个基本单位上下苦功夫。一个支部一堡垒。党支部是党组织的基本单位，其作用发挥如何，直接关系着党员队伍和党支部建设状况如何，直接关系到党的创造力、凝聚力、战斗力。以党支部为基本单位来开展学习教育，是对党员经常性教育规律的把握和运用，也是对党支部基本职能的坚持和“回归”，更是覆盖所有党员的有效平台。要充分发挥党支部的积极性、主动性和创造性，既要做好“规定动作”，又要做好“自选动作”，让学习教育创新生根、枝繁叶茂，才能真正实现有的放矢，对症下药，让基层的“小郎中”发挥“治百病”的功效。

“入之愈深，其进愈难”。随着“两学一做”学习教育的不断深入，常态化制度化的不断坚持，表面化形式化、片面化庸俗化等问题亦会越加突出。锲而不舍、坚定不移、坚持不懈地推动学习教育常态化制度化，就要党委（党组）认真履行主体责任，做好评估总结，抓好压力传导，强化追责问责，不断教育引导广大党员学思践悟、知行合一，为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗。（来源：人民网）