当前位置：切实提高专题民主生活会质量
发布时间:2009/5/12
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| 当前，全省第二批学习实践活动单位正在有序进行分析检查阶段的工作。这一阶段重点任务是开好领导班子专题民主生活会和形成高质量的分析检查报告。各地各单位要把提高民主生活会和分析检查报告质量摆在首位。提高专题民主生活会的质量，必须作好会前准备。要在认真组织党员干部学习党的十六大以来中央关于科学发展观的一系列重要论述等重要精神的基础上，注重采取多种形式广泛征求和听取干部群众对领导班子及其成员的意见，认真开展交心谈心活动。领导班子成员应以科学发展观的要求为标尺，深入查找领导班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的问题，深刻分析原因，认真撰写发言提纲，切实做到找准问题、分析原因、明确方向。提高专题民主生活会的质量，必须紧扣发展主题。重点对照检查在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，努力做到对本地本单位科学发展现状有一个准确判断，对影响和制约科学发展的突出问题有一个清醒认识，对存在问题的原因特别是主观原因有一个深入剖析，对推动本地本单位科学发展有一个清晰思路。同时，要认真对照检查在加强党性修养和作风养成等方面存在的突出问题。 提高专题民主生活会的质量，必须切实形成共识。要坚持正面教育为主，重在分析问题，重在总结经验，重在提高认识，重在明确思路。班子成员要按照“主题要扣紧、问题要找准、原因要剖深、批评要诚心、态度要认真，不要偏离主题、不要搞花架子、不要纠缠历史旧账、不要搞人人过关、不要避重就轻”等“五要五不要”的要求，认真开展批评与自我批评，努力形成民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围，进一步统一思想，形成科学发展的新共识。 提高专题民主生活会的质量，必须加强指导监督。各级党委（党组）和学习实践活动领导小组要派人参加下级班子民主生活会，切实加强指导。上级学习实践活动指导检查组要加强指导，严格检查、严格把关。 提高专题民主生活会的质量，必须运用好民主生活会成果。注意把专题民主生活会的成果吸收到分析检查报告中来，党委（党组）主要负责同志要全程主持分析检查报告的撰写，始终突出检查分析问题、理清科学发展思路这个重点，力求做到“六个讲清楚”。要广泛听取各方面意见，认真组织群众评议，反复修改完善，并以适当形式公布，接受群众监督，广泛凝聚共识。 |
